16 Νοε 2025

Όχι στα Ωνάσεια σχολεία!

 

ΟΥΤΕ ΣΤΑ ΠΕΤΡΑΛΩΝΑ ΟΥΤΕ ΠΟΥΘΕΝΑ!

ΚΑΤΩ ΤΑ ΧΕΡΙΑ ΑΠΟ ΤΟ 9ο ΓΥΜΝΑΣΙΟ-ΛΥΚΕΙΟ!

 

Την Τρίτη 4 Νοεμβρίου 2025 η Διευθύντρια Εκπαίδευσης Α΄ Αθήνας κ. Αικ. Αραμπατζή και ο Περιφερειακός Διευθυντής Πρωτοβάθμιας και Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης κ. Λ. Μάντζος συνόδευσαν κλιμάκιο του ιδρύματος Ωνάση στο συγκρότημα του 9ου Γυμνασίου και ΓΕΛ Αθήνας στα Άνω Πετράλωνα. Σκοπός της επίσκεψης, σύμφωνα με τα στελέχη της εκπαίδευσης, ήταν να γίνει μια αυτοψία από στελέχη και μηχανικούς του ιδρύματος στους χώρους των σχολείων προκειμένου να εξετάσουν τη δυνατότητα μετατροπής τους σε «Ωνάσεια». Πρόκειται, σύμφωνα με τις ίδιες πηγές, για την ανίχνευση της δυνατότητας επέκτασης του δικτύου των Ωνάσειων Σχολείων, πέρα από την αρχική συμφωνία για τις 22 σχολικές μονάδες.

Η μετατροπή δημόσιων σχολείων σε Ωνάσεια αποτελεί ένα σοβαρό πλήγμα στον χαρακτήρα του δημόσιου σχολείου. Το κράτος αντί να αναλάβει συνολικά την ενίσχυση του δημόσιου σχολείου υιοθετεί μια λογική ίδρυσης «επίλεκτων» σχολείων, περνώντας το μήνυμα ότι μόνο κάποια λίγα σχολεία θα ξεχωρίσουν, όσα θα έχουν την τύχη να «υιοθετηθούν» από κάποιον ιδιώτη. Σε μια γειτονιά όπως τα Πετράλωνα, με δύο μόνο ΓΕΛ, οδεύουμε προς δυο σχολεία διαφορετικών ταχυτήτων, με το ένα να θεωρείται το «καλό», το σχολείο των «αρίστων», και το άλλο το υποβαθμισμένο δημόσιο σχολείο.

Πιο συγκεκριμένα, οι μαθητές των σχολείων που θα αναλάβει το Ίδρυμα Ωνάση χάνουν το σχολείο της γειτονιάς τους, αφού για την εισαγωγή σε αυτό θα απαιτούνται ανοιχτές εξετάσεις. Τα 11χρονα παιδιά θα υποχρεώνονται να μπουν από νωρίς σε έναν σκληρό στίβο ανταγωνισμού και οι οικογένειες να ματώσουν πληρώνοντας από το δημοτικό μαθήματα προετοιμασίας! Οι όποιες ποσοστώσεις παραχωρούνται προσωρινά στα παιδιά της περιοχής, για την κατά προτεραιότητα φοίτησή τους στο σχολείο αυτό, δεν εγγυώνται σε βάθος χρόνου αυτή τη δυνατότητα. Πρόκειται για μια λογική σκληρά ταξική και ρατσιστική: το σύστημα αυτό αποκλείει αντικειμενικά τους πιο αδύναμους μαθητές, όσους/-ες προέρχονται από τα χαμηλότερα κοινωνικά στρώματα, πρόσφυγες και μετανάστες, μαθητές με μαθησιακές δυσκολίες (αφού άλλωστε δεν προβλέπεται προφορική εξέταση για τα παιδιά που το δικαιούνται με βάση γνωματεύσεις του ΚΕΔΑΣΥ) κ.λπ.. Παράλληλα, οι μαθητές που δεν θα τα καταφέρουν να περάσουν στις εξετάσεις εισαγωγής (12χρονα παιδιά!) θα υποχρεωθούν σε καθημερινές μετακινήσεις χιλιομέτρων για τα πλησιέστερα σχολεία!

Για την καθαριότητα, τη συντήρηση και τη φύλαξη των σχολικών μονάδων

 

ΠΡΟΣ:             Δήμο Αθηναίων

Δήμο Δάφνης-Υμηττού

 

Σας ενημερώνουμε ότι σε σχολεία της ευθύνης μας στους δήμους Δάφνης και Αθηναίων παραμένουν και διογκώνονται προβλήματα που αφορούν τη φύλαξη και την καθαριότητα των σχολείων, προβλήματα τα οποία παρακωλύουν το εκπαιδευτικό έργο των εκπαιδευτικών, υποβαθμίζουν τους όρους λειτουργίας του δημόσιου σχολείου για τους/τις μαθητές/-τριες και δεν αντιστοιχούν στις υπηρεσίες που οι δήμοι οφείλουν να παρέχουν στους/στις δημότες/τριες.

Στα σχολεία μας καταγράφονται σοβαρές ελλείψεις στο προσωπικό καθαριότητας. Στο 43ο Γυμνάσιο, ένα σχολείο με περισσότερα από 300 παιδιά και τουλάχιστον 15 αίθουσες διδασκαλίας, μετακίνησαν τη μία από τις 3 καθαρίστριες σε άλλο σχολείο. Γενικότερα, οι συνθήκες εργασίας του προσωπικού καθαριότητας, που παρέχει ένα τόσο σημαντικό για την λειτουργία του σχολείου έργο, είναι απαράδεκτες: απασχολούνται σε καθεστώς ελαστικής εργασίας και επισφάλειας, με συμβάσεις από Σεπτέμβριο μέχρι Ιούνιο, ενώ από τον δήμο της Αθήνας τα δεδουλευμένα καταβάλλονται με καθυστερήσεις και όχι τακτικά, δηλαδή τέλη Οκτωβρίου, αρχές Μαρτίου και Ιούλιο. Οι καθαριστές και οι καθαρίστριες των σχολείων δουλεύουν στους ίδιους χώρους με εμάς και υπηρετούν από τη θέση τους τη δημόσια εκπαίδευση. Απαιτούμε να πληρώνονται στην ώρα τους και να δουλεύουν σε αξιοπρεπείς συνθήκες.

Επιπλέον, τα περισσότερα σχολεία ευθύνης μας δεν διαθέτουν φύλακα, γεγονός που σε καθημερινή βάση δυσκολεύει την πρόσβαση στο σχολικό χώρο μελών της σχολικής κοινότητας και συχνά καθιστά τα σχολεία έρμαια βανδαλικών επιθέσεων και κακόβουλων φθορών. Στο μεγάλο συγκρότημα της Γράμμου, που στεγάζει 3 σχολεία του Δήμου Δάφνης και 2 του Δήμου Αθηναίων, δεν υπάρχει πια κανένας φύλακας! Το ίδιο και στο 14ο Γυμνάσιο Αθήνας. Ως το 2010 στα σχολικά αυτά συγκροτήματα υπήρχε προσωπικό φύλαξης και καθαριότητας, μόνιμο και πλήρους ωραρίου. Και ενώ οι ανάγκες λειτουργίας των σχολείων όχι απλώς δεν άλλαξαν αλλά και αυξήθηκαν, οι πολιτικές περικοπών που εφαρμόστηκαν από όλες τις κυβερνήσεις έκτοτε οδήγησαν σε τεράστια συρρίκνωση του προσωπικού. Αποτέλεσμα τα σχολεία αυτά να βρίσκονται στο έλεος των συνθηκών, βρώμικα, αφύλαχτα, ασυντήρητα, αστήρικτα. Η κατάσταση φτάνει στο απροχώρητο, καθώς για μια δεκαπενταετία τουλάχιστον το δημόσιο σχολείο λειτουργεί υπό αυτό το καθεστώς.

Πολυτεχνείο - 52 χρόνια μετά

 

Το Πολυτεχνείο ζει μέσα από τους αγώνες του λαού μας για «Ψωμί – Παιδεία – Ελευθερία», σύνθημα που παραμένει ανεξίτηλα γραμμένο στην καρδιά μας, καλώντας μας σε αγωνιστικό ξεσηκωμό!

Πενήντα δύο χρόνια μετά, το ΨΩΜΙ παραμένει λιγοστό και ο λαός στενάζει από την ακρίβεια και τη δικτατορία της αγοράς. Η κυβερνητική πολιτική τον καταδικάζει στην ομηρεία του 13ωρου, της ελαστικής εργασίας, της ιδιωτικοποίησης των κοινωνικών αγαθών και της κατεδάφισης συλλογικών συμβάσεων και δικαιωμάτων.

Το αίτημα για καθολική δωρεάν ΠΑΙΔΕΙΑ φαλκιδεύεται από την απαξίωση των σχολείων και των εκπαιδευτικών, από τα χιλιάδες κενά και τις χαμένες διδακτικές ώρες, από την κατηγοριοποίηση σχολείων, από τα Ωνάσεια, από την ίδρυση των ιδιωτικών πανεπιστημίων, από τη διαμόρφωση του σχολείου των δεξιοτήτων και της αγοράς.

Το αίτημα για ΕΛΕΥΘΕΡΙΑ και λαϊκή κυριαρχία, όπως εκφράστηκε στο Πολυτεχνείο με το σύνθημα «ΈΞΩ ΑΙ ΗΠΑ-ΕΞΩ ΤΟ ΝΑΤΟ», μένει αδικαίωτο, σε μια Ελλάδα ευθυγραμμισμένη με τους ιμπεριαλιστικούς σχεδιασμούς, που στηρίζει τη γενοκτονία του παλαιστινιακού λαού και έχει μετατρέψει όλη την επικράτεια σε μια απέραντη νατοϊκή βάση.

9 Νοε 2025

Ψήφισμα για Χανιά

 

Το ΔΣ της Ε΄ ΕΛΜΕ Αθήνας καταγγέλλει την καταστολή της αντιπολεμικής διαδήλωσης στο λιμάνι της Σούδας την Τρίτη 4/11. Με δυναμική κινητοποίηση στο λιμάνι της Σούδας τα σωματεία της εκπαίδευσης, συλλογικότητες και αλληλέγγυοι έστειλαν ξεκάθαρο μήνυμα ότι το ισραηλινό κρουαζιερόπλοιο Crown Iris δεν είναι καλοδεχούμενο στα Χανιά και την Κρήτη. Ο κόσμος της εκπαίδευσης, ως ελάχιστη ένδειξη συμπαράστασης προς τον παλαιστινιακό λαό για τα τουλάχιστον 20.000 παιδιά που έχουν δολοφονηθεί στην Γάζα, έδωσε για ακόμα μια φορά το παρόν στις κινητοποιήσεις αλληλεγγύης στον Παλαιστινιακό λαό, διατρανώνοντας ότι «δεν υπάρχει ειρήνη χωρίς δικαιοσύνη».

Υπενθυμίζουμε ότι το κρουαζιερόπλοιο «Crown Iris» δεν μεταφέρει απλώς τουρίστες από το Ισραήλ. Αποτελεί κομμάτι μιας συστηματικής προσπάθειας ξεπλύματος της γενοκτονίας στη Γάζα και της εθνοκάθαρσης στη Δυτική Όχθη, μέσω του τουρισμού, μεταφέροντας στρατιώτες που κάνουν ένα διάλειμμα από τις δολοφονίες. Το Ισραήλ, παρά την εκεχειρία δεν σταμάτησε να βομβαρδίζει την Γάζα, να σκοτώνει αμάχους και να προωθείται στην Δυτική Όχθη. Η γενοκτονική πολιτική του κράτους-δολοφόνου συνεχίζεται και θα συνεχίζεται όσο ακόμα υπάρχει κατοχή. Η κυβέρνηση της ΝΔ είναι συνένοχη σ’ αυτό το έγκλημα.

5 Νοε 2025

Ψήφισμα συμπαράστασης στον Μ. Μπεκρή

 

Στα δικαστήρια σέρνουν τον Μάρκο Μπεκρή, πρόεδρο της ΕΝΕΔΕΠ και του Εργατικού Κέντρου Πειραιά, για την κινητοποίηση που είχε διοργανώσει πριν έναν χρόνο το σωματείο λιμενεργατών της COSCO ενάντια στην μεταφορά στρατιωτικού υλικού για τον ισραηλινό στρατό. Το σωματείο ΕΝΕΔΕΠ είχε αποτρέψει να φορτωθεί κοντέινερ με σφαίρες που θα προοριζόταν για την σφαγή στη Γάζα. Το πλοίο απέπλευσε τελικά χωρίς να φορτώσει το φορτίο του θανάτου. Ένα χρόνο μετά την κινητοποίηση εκείνη ενάντια στη φόρτωση κοντέινερ με στρατιωτικό υλικό για το Ισραήλ, η δικαιοσύνη έρχεται τώρα να σύρει στα δικαστήρια τον Μ. Μπεκρή με ανυπόστατες κατηγορίες.

Η δίωξη αυτή δεν είναι τυχαία. Έρχεται λίγες μόλις μέρες μετά την επιστροφή του από αποστολή αλληλεγγύης στη Δυτική Όχθη της Παλαιστίνης, όπου μετέφερε το μήνυμα συμπαράστασης των εργαζομένων του λιμανιού του Πειραιά και του συνδικαλιστικού κινήματος της χώρας μας προς τον παλαιστινιακό λαό, ο οποίος ματώνει κάθε μέρα από τις κατοχικές δυνάμεις, τους παράνομους εποικισμούς και την πείνα.

Η κινητοποίηση του Οκτώβρη του 2024 ήταν μια πράξη διεθνιστικής αλληλεγγύης, από τους εργάτες του λιμανιού, τον λαό και τη νεολαία του Πειραιά, που εκφράζει τη μεγάλη πλειοψηφία του ελληνικού λαού. Ήταν μια έμπρακτη απόδειξη ότι οι εργαζόμενοι δεν πρόκειται να κάτσουμε απλά να παρακολουθούμε σε ζωντανή μετάδοση την εξόντωση ενός λαού, αλλά ούτε και να δεχθούμε την εμπλοκή της χώρας μας, των υποδομών της και του λαού μας στα σφαγεία των ιμπεριαλιστικών πολέμων.

2 Νοε 2025

Αίτημα σύγκλησης ΓΣ Προέδρων

 

Το ΔΣ της Ε΄ ΕΛΜΕ Αθήνας ζητά από το ΔΣ της ΟΛΜΕ να συγκαλέσει Γενική Συνέλευση Προέδρων των ΕΛΜΕ το Σάββατο 8/11 και, σε κάθε περίπτωση, το συντομότερο δυνατό.

Με τα χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών να παραμένουν, με τις συμπτύξεις τμημάτων, τις πιέσεις για υπερωρίες, με τις μετακινήσεις εκπαιδευτικών για να κρυφτούν τα κενά, με ενεργά εκατοντάδες πειθαρχικά, ενώ η μάχη εναντίον της αξιολόγησης συνεχίζεται, η ενιαία αγωνιστική απάντηση του κλάδου είναι επιβεβλημένη.

Για την πραγματοποίηση των ΓΣ επικαλούμαστε το καταστατικό της ΟΛΜΕ που καθορίζει την υποχρέωση της Ομοσπονδίας να καλέσει ΓΣ όταν τις ζητήσει το 1/10 των ΕΛΜΕ όλης της χώρας (με βάση τα άρθρα 7 και 34).

Καλούμε όλες τις ΕΛΜΕ να πάρουν ανάλογες αποφάσεις και να ζητήσουν από το ΔΣ της ΟΛΜΕ να καλέσει έκτακτες ΓΣ και ΓΣ των Προέδρων.

Ξανά στους δρόμους με τους μαθητές μας!

 

Πανεκπαιδευτικό Συλλαλητήριο

Πέμπτη 6 Νοεμβρίου, Προπύλαια, 12:00

Διευκολυντική στάση εργασίας μία έως τρεις ώρες (11.00-14.00)

 

Μετά την αντισυνταγματική ίδρυση των υποτιθέμενων «μη κρατικών» πανεπιστημίων και τα Ωνάσεια σχολεία, η νέα εμμονή κυβέρνησης και ΥΠΑΙΘΑ είναι το λεγόμενο «Εθνικό Απολυτήριο» που θα καταργήσει, υποτίθεται, τις πανελλαδικές εξετάσεις. Η ρητορική τους όμως δεν μπορεί να κρύψει ότι πρόκειται για άλλη μια σειρά ταξικών και εξεταστικών φραγμών (εξετάσεις και στις τρεις τάξεις, αναβάθμιση της τράπεζας θεμάτων, επαναφορά του 10 κ.ά.) που εξοντώνουν τους μαθητές και τις μαθήτριες, που δυσκολεύουν την αποφοίτηση, που ωθούν τους πιο αδύναμους μαθητές πολύ νωρίς εκτός τυπικής εκπαίδευσης και που υποχρεώνουν τους γονείς να βάζουν ακόμα περισσότερα χρήματα από την τσέπη τους για την πρόσβαση στην τριτοβάθμια.

Για την κυβέρνηση και το ΥΠΑΙΘΑ η αξιολόγηση, η αριστεία και η ιδιωτικοποίηση είναι το «φωτεινό μέλλον» της εκπαίδευσης, την ώρα που τα σχολεία καθημερινά στενάζουν από την εγκατάλειψη και τις ανισότητες.

Βγαίνουμε ξανά στους δρόμους γιατί δεν μπορούμε να κάνουμε μάθημα σε επικίνδυνα κτίρια, σε τάξεις με 28 μαθητές, με χιλιάδες κενά εκπαιδευτικών, χωρίς λεωφορεία ακόμα για εκατοντάδες μαθητές, σε μαθητές αγχωμένους με τα φροντιστήρια και την ανασφάλεια.

Βγαίνουμε ξανά στους δρόμους γιατί θεωρούμε αναξιοπρέπεια να ζούμε με μισθούς πείνας, με νοίκια πανάκριβα, να δουλεύουμε με ολιγόμηνες ελαστικές συμβάσεις, να κάνουμε δυο και τρεις δουλειές, να οδηγούμαστε στην παραίτηση, να είναι «αξιολογούμαστε» με κριτήριο τη συμμόρφωσή μας στην απαξίωση του δημόσιου σχολείου, να μας καλούν να έχουμε το στόμα μας κλειστό!

Ξέρουμε όμως ότι ο σκυφτός και εξοντωμένος εκπαιδευτικός δεν είναι αυτό που αξίζει στα παιδιά μας. Μόνο με τους συλλογικούς αγώνες βάζουμε εμπόδια στα σχέδια τους, κατακτούμε την αξιοπρέπεια μας ως εκπαιδευτικοί!

Τάξεις Υποδοχής και Τμήματα Ένταξης

 ΓΙΑ ΤΗΝ ΑΝΑΓΚΗ ΙΔΡΥΣΗΣ ΤΑΞΕΩΝ ΥΠΟΔΟΧΗΣ

ΚΑΙ ΤΗ ΣΤΕΛΕΧΩΣΗ ΤΩΝ ΤΜΗΜΑΤΩΝ ΕΝΤΑΞΗΣ

Μαζική διαμαρτυρία στην ΠΔΕ Αττικής (Ξενίας 24)

Δευτέρα 10 Νοεμβρίου, 14:00

 

Άλλη μια χρονιά βιώνουμε τις συνέπειες της πολιτικής εγκατάλειψης και υποχρηματοδότησης της δημόσιας εκπαίδευσης. Σχολεία χωρίς εκπαιδευτικούς, με χιλιάδες κενά ακόμα, όπου οι μαθητές δεν διδάσκονται όλα τα μαθήματα για μήνες ακόμα και στο κέντρο της Αθήνας· σχολεία-ερείπια, με σοβάδες και παράθυρα που πέφτουν, με ελλιπείς υποδομές και συντήρηση, με τον κίνδυνο τραυματισμού μαθητών και εκπαιδευτικών να είναι διαρκώς παρών· κτίρια με ανεπαρκή φύλαξη και καθαρισμό, διότι δεν προσλαμβάνεται το απαραίτητο προσωπικό. Αυτή είναι η πολιτική που βάζει τα κέρδη των επιχειρήσεων πάνω από τις λαϊκές ανάγκες! Μια πολιτική που αντιμετωπίζει τις ανάγκες του δημόσιου σχολείου με ευκαιριακό τρόπο και με λογιστική λογική.

Σε αυτό το πλαίσιο παρατηρείται στα σχολεία μας ένα απαράδεκτο φαινόμενο. Μαθητές από άλλες χώρες, που δεν γνωρίζουν την ελληνική γλώσσα, «φοιτούν» στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση χωρίς καμία μέριμνα από το κράτος. Είναι παιδιά, όπως όλα τα άλλα, τα οποία έχουν δικαίωμα στην εκπαίδευση, ως βασικό ανθρώπινο δικαίωμα. Όμως αντιμετωπίζονται ως αντικείμενα. Έρχονται κάθε πρωί κάθονται στο θρανίο τους και φεύγουν μετά από επτά διδακτικές ώρες χωρίς να καταλαβαίνουν τίποτα από όσα ακούν και χωρίς να έχουν αλληλεπιδράσει με κανέναν. Η ανοχή σε αυτό το φαινόμενο αποπνέει μια βαθιά ρατσιστική, αντιπαιδαγωγική και απάνθρωπη λογική. Οι μαθητές αυτοί στερούνται το δικαίωμα στη μόρφωση, με δραματικές συνέπειες για τη γνωστική και επαγγελματική τους εξέλιξη, και βιώνουν ακραίο κοινωνικό αποκλεισμό με τραυματικές συνέπειες για την εφηβικό ψυχισμό τους.

Η νομοθεσία προβλέπει την ίδρυση Τάξεων Υποδοχής (στα πλαίσια των Ζωνών Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας- ΖΕΠ) με χρηματοδότηση ΕΣΠΑ για τους μαθητές και τις μαθήτριες που δεν έχουν την απαιτούμενη γνώση της ελληνικής γλώσσας. Δυστυχώς όμως υπάρχουν σχολεία της περιοχής μας που ενώ έχουν αιτηθεί τη δημιουργία τάξεων υποδοχής και έχουν όλες τις νόμιμες προϋποθέσεις, τα αιτήματά τους δεν εγκρίθηκαν από την Περιφερειακή Διεύθυνση Εκπαίδευσης Αττικής. Έτσι λ.χ. σε σχολείο του κέντρου της Αθήνας είναι εγγεγραμμένοι 60 ανήλικοι πρόσφυγες χωρίς την απαιτούμενη γνώση των ελληνικών και στο σχολείο δεν ιδρύθηκε τάξη υποδοχής, πράγμα που σημαίνει ότι οι μαθητές αυτοί δεν μπορούν, ουσιαστικά, να συμμετέχουν στην εκπαιδευτική διαδικασία, οδηγούμενοι σταδιακά στην εγκατάλειψη του σχολείου.

Παράσταση διαμαρτυρίας στα γραφεία των Συντονιστών Εκπαίδευσης

 

Τετάρτη 5 Νοέμβρη, 13:30, ΔΔΕ Α΄ Αθήνας

 

Η Ε΄ ΕΛΜΕ Αθήνας συμμετέχει στην πρωτοβουλία για παρέμβαση των ΕΛΜΕ της Α΄ Αθήνας στο γραφείο των συντονιστών εκπαίδευσης σε σχέση με τις διαδικασίες της ατομικής αξιολόγησης.

Καλούμε κάθε συνάδελφο/-σσα να δώσει το παρών, για να απαιτήσουμε να γίνει σεβαστό το δικαίωμα στην απεργία-αποχή, για να σταματήσουν οι πιέσεις και οι εκβιασμοί, για να ανακληθούν όλες οι πειθαρχικές διώξεις!

Η απεργία είναι δικαίωμα!

Συνεχίζουμε να υπερασπιζόμαστε το δημόσιο σχολείο

κόντρα σε λογικές αξιολόγησης, ανταγωνισμού και αγοράς!