Ύστερα από την διαπίστωση ότι διαδικασίες διοικητικού ελέγχου, ΕΔΕ και προανακρίσεων διενεργούνται σε πολλά σχολεία της Α΄ ΔΔΕ Αθήνας, το ΔΣ της Ε΄ ΕΛΜΕ Αθήνας καταθέτει ψήφισμα - απαιτεί να πάψει αυτή η “ευκολία” της διοίκησης να εκκινεί τέτοιες διαδικασίες· αντίθετα να στηριχτεί το έργο των εκπαιδευτικών.
Παρεξηγήσεις και αντιδράσεις, οι οποίες είναι πολύ φυσικό να συμβαίνουν στο πλαίσιο της καθημερινής παιδαγωγικής αλληλεπίδρασης μεταξύ μαθητών-τριών και εκπαιδευτικών -πόσο μάλλον όταν τα σχολεία λειτουργούν με πλείστες ελλείψεις- τείνουν να μεγεθύνονται και καταλήγουν στην διάρρηξη αυτής ακριβώς της παιδαγωγικής σχέσης. Εφιστούμε την προσοχή της διοίκησης στις συνέπειες που επιφέρει αυτή η παραπομπή των πάντων σε προανακρίσεις και ΕΔΕ. Συνέπειες που έχουν δυσβάστακτο κόστος σε ό,τι αφορά την επαγγελματική αξιοπρέπεια, τις εργασιακές συνθήκες, την σχέση του δασκάλου με τον/την μαθητή-τρια και καμιά φορά μπορεί να στοιχίσουν και την ίδια την ζωή του εκπαιδευτικού, όπως είδαμε να συμβαίνει στην περίπτωση της συναδέλφισσας Σοφίας Χρηστίδου, στην Θεσσαλονίκη.
Παρατηρούμε ότι καθημερινά περιστατικά της σχολικής ζωής γίνονται αφορμή να ξεκινήσουν διαδικασίες ελέγχου και εποπτείας των εκπαιδευτικών από τις υπερκείμενες βαθμίδες της διοίκησης αντί να επιλύονται σε πνεύμα συνεννόησης και συνεργασίας εντός της σχολικής μονάδας. Διαμορφώνεται έτσι ένα κλίμα εκφοβισμού, διαρκούς παρακολούθησης και πίεσης στην άσκηση του παιδαγωγικού μας έργου. Το γεγονός αυτό καταδεικνύει το πλήθος των προανακριτικών διαδικασιών σε σχολεία της ΔΔΕ Α΄ Αθήνας, στις οποίες παραπέμπονται πολύ συχνά οι συνάδελφοι, για την παραμικρή παρεξήγηση, όπως για παράδειγμα το παράπονο ενός γονέα ή τον τρόπο που ένας σύλλογος αποφασίζει να διαχειριστεί μια συμπεριφορά.
Είναι πράγματι πολύ βολικό για την διοίκηση να υποβοηθά και έμμεσα να καλλιεργεί τις προστριβές μεταξύ γονέων και εκπαιδευτικών για να αποκρύπτει έτσι τις τεράστιες ευθύνες της για την κατάσταση στα σχολεία. Είναι πολύ βολικό να ασχολούμαστε με τις αλληλοκαταγγελίες στις διάφορες σχετικές πλατφόρμες και να μην βλέπουμε τα τραγικά κενά σε εκπαιδευτικό προσωπικό που παραμένουν μέχρι και δύο μήνες πριν την λήξη του διδακτικού έτους, τις τεράστιες ελλείψεις σε ψυχολόγους, σχολικούς νοσηλευτές, κοινωνικούς λειτουργούς ή φύλακες την συγκάλυψη των ελλείψεων αυτών με υποχρεωτικές μετακινήσεις στην μέση της χρονιάς, την εκ περιτροπής διδασκαλία των μαθημάτων, τις υποχρεωτικές υπερωρίες.
Χωρίς να θέλουμε να αγνοήσουμε περιστατικά που μπορεί να διαταράσσουν την καθημερινότητα της σχολικής ζωής και άπτονται των σχέσεων μεταξύ εκπαιδευτικών και μαθητών -τριών, χωρίς να υποβαθμίζουμε την ανάγκη αυτά να γίνονται αντικείμενο συζήτησης μεταξύ των οργάνων του σχολείου, ζητάμε από την διοίκηση να μην παρεμβαίνει με πειθαρχικές και εκφοβιστικές λογικές.
Να σταματήσει τώρα η φάμπρικα των παραπομπών σε προανακρίσεις και ΕΔΕ