ΤΕΛΟΣ ΣΤΗΝ ΑΔΙΑΦΑΝΕΙΑ ΚΑΙ ΤΗΝ ΕΥΝΟΙΟΚΡΑΤΙΑ
Για
άλλη μια χρονιά το σωματείο δέχεται διαμαρτυρίες και παράπονα για αδικίες
στη συγκρότηση των επιτροπών που σχετίζονται με τις πανελλαδικές εξετάσεις.
Παρά τη διενέργεια αιτήσεων για τις περισσότερες από αυτές τις θέσεις, η
ανάθεσή τους πραγματοποιείται σε ένα πλαίσιο αδιαφάνειας και προφορικών
συνεννοήσεων, χωρίς αυτές να ανακοινώνονται δημόσια. Έτσι, έχει διαμορφωθεί
μια συνθήκη όπου υπάρχει μια ανακύκλωση των ίδιων προσώπων στις ίδιες θέσεις
και επιτροπές. Άλλοι όμως λαμβάνουν μια θέση με αξιοπρεπή αμοιβή και άλλοι
πρέπει να τρέχουν όπου τους ορίσουν για ψίχουλα και «για τις ανάγκες της
υπηρεσίας». Η διάκριση αυτή δεν μπορεί να γίνει ανεκτή!
Το επιχείρημα περί «εμπειρίας» και «ειδικών προσόντων» δεν είναι παρά ένα πρόσχημα για τη διαιώνιση αυτής της κατάστασης. Οι διαδικασίες αυτές δεν απαιτούν ιδιαίτερα προσόντα, παρά μόνο αφοσίωση, εργατικότητα και αίσθηση του καθήκοντος, γνωρίσματα που διαθέτουν οι εκπαιδευτικοί και το αποδεικνύουν στην πράξη. Όλοι οι εκπαιδευτικοί έχουν εμπειρία από εξετάσεις. Εξάλλου, είναι δυνατόν να εμπιστεύεται η υπηρεσία κάποιον συνάδελφο για να μπει σε μια τάξη να διδάξει και να μην τον εμπιστεύεται για μια γραφειοκρατική εργασία;
Πάγια
θέση του σωματείου μας είναι πως η διαδικασία και η συγκρότηση των επιτροπών των
Πανελλαδικών Εξετάσεων θα πρέπει να γίνεται στη βάση ενός δίκαιου συστήματος
εναλλαγής.
Η συγκρότησή τους, όσο και η στελέχωση των Βαθμολογικών Κέντρων, οφείλει να
γίνεται με διαφάνεια και δίκαιη συμμετοχή όσων εκπαιδευτικών επιθυμούν να
εργαστούν, μετά από αίτησή τους, στη διεξαγωγή των Πανελλαδικών Εξετάσεων.
Η
ΔΔΕ οφείλει να εναλλάσσει και να ανανεώνει τους εκπαιδευτικούς που συμμετέχουν
στις εν λόγω Επιτροπές, εφόσον υπάρχει ενδιαφέρον από περισσότερους από τους
αναγκαίους. Οφείλει επίσης να απαλλάσσει τους βαθμολογητές από την υποχρέωση
επιτηρήσεων, εφόσον το επιθυμούν, όπως και τους συναδέλφους που έχουν παιδιά
που συμμετέχουν στις πανελλαδικές εξετάσεις.
Πάγιο
αίτημα του κλάδου είναι να αυξήσει το ΥΠΑΙΘ τις εξευτελιστικά χαμηλές
αμοιβές των επιτηρητών, των βαθμολογητών, των μελών των επιτροπών και του
βοηθητικού προσωπικού. Ιδιαίτερα για τους επιτηρητές, οι
εξευτελιστικά χαμηλές αμοιβές δεν καλύπτουν ούτε το κόστος μετακίνησής τους στα
εξεταστικά κέντρα. Συνεπώς, η παροχή της δυνατότητας σε όλους τους συναδέλφους
να συμμετέχουν σε επιτροπές με καλύτερη αμοιβή αποτελεί ένα μέτρο για την
ισότιμη αντιμετώπιση όλων των συναδέλφων. Οι αποκλεισμοί δεν είναι ούτε
αποδεκτοί ούτε ανεκτοί!
Απαιτούμε:
Ø Να σταματήσει επιτέλους
η Διοίκηση να διαχειρίζεται άδικα και αυθαίρετα τις θέσεις των επιτροπών,
χωρίζοντας τους εκπαιδευτικούς σε προνομιούχους και μη.
Ø Απαιτούμε από τη Διοίκηση
να προχωρήσει στη συγκρότηση όλων των επιτροπών αποκλειστικά με δημόσια
πρόσκληση αιτήσεων και να ανανεώσει τις επιτροπές και τα βαθμολογικά κέντρα σε
ποσοστό τουλάχιστον 50%.
Ø